سلامت روان

ارتباط آمادگی جسمانی با سلامت جسمی و روانی ، مطلب علمی و تحقیق مناسبی برای رشته تربیت بدنی و درس تربیت بدنی عمومی برای دانلود در 37 صفحه مهیا شده است.

ادامه مطلب
برچسب ها : ارتباط آمادگی جسمانی با سلامت روانی,تحقیق ارتباط آمادگی جسمانی با سلامت روانی,آمادگی جسمانی با سلامت روانی,دانلود تحقیق آمادگی جسمی و روانی,تحقیق تربیت بدنی,تحقیق درس تربیت بدنی,تحقیق رشته تربیت بدنی,دانلود تحقیق تربیت بدنی,دانلود تحقیق,دانلود تحقیق رایگان,دانلود تحقیق دانشجویی,دانلود پروژه دانشجویی,دانلود پروژه رایگان,دانلود پروژه,دانلود مقاله,دانلود رایگان مقاله

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/11/4 و در ساعت : 14:25 - نویسنده : psychologyprojrct

پیش بینی سلامت روان بر اساس سبک های دلبستگی در دانشجویان

پیش بینی سلامت روان بر اساس سبک های دلبستگی در دانشجویان

رشته ::: روانشناسی !!!!! فرمت فایل doc حجم فایل 296 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 116

عنوان صفحه

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه .......................................................................................................................................................................... 2

بیان مسأله .................................................................................................................................................................. 3

ضرورت و اهمیت پژوهش ....................................................................................................................................... 5

اهداف پژوهش ........................................................................................................................................................... 6

فرضیه های پژوهش ................................................................................................................................................. 7

تعریف مفهومی متغیرها ........................................................................................................................................... 7

تعریف عملیاتی متغیرها .......................................................................................................................................... 8

فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش

مقدمه .................................................................................................................................................................... 10

سلامت روانی ........................................................................................................................................................... 10

تعریف سلامت روانی .............................................................................................................................................. 11

تعریف بهداشت روان در فرهنگهای مختلف ..................................................................................................... 12

اصول بهداشت روانی .............................................................................................................................................. 12

خصوصیات افراد دارای سلامت روانی ................................................................................................................ 14

عوامل موثر در تامین سلامت روان ................................................................................................................... 14

نقش خانواده در تامین سلامت روان .................................................................................................................. 14

نظریات مرتبط با سلامت روانی ......................................................................................................................... 15

سبک دلبستگی ...................................................................................................................................................... 21

تعریف دلبستگی ..................................................................................................................................................... 22

دلبستگی سیستم تنظیم کننده .......................................................................................................................... 23

نظریه فروید در مورد دلبستگی ........................................................................................................................... 24

پژوهشهای هارلو ................................................................................................................................................... 24

ویژگیهای دلبستگی ............................................................................................................................................. 26

پیوند .......................................................................................................................................................................... 26

پیشینه پژوهشی ..................................................................................................................................................... 28

فصل سوم: روش اجرای پژوهش

مقدمه ...................................................................................................................................................................... 31

جامعه آماری ........................................................................................................................................................... 31

نمونه و روش نمونه گیری .................................................................................................................................... 31

طرح پژوهش ........................................................................................................................................................... 31

ابزارهای پژوهش ..................................................................................................................................................... 31

روش تجزیه وتحلیل داده ها ................................................................................................................................ 33

روش اجرای پژوهش ......................................................................................................................................... 33

فصل چهارم: یافته های پژوهش

یافته های پژوهش ................................................................................................................................................. 35

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

مقدمه ....................................................................................................................................................................... 40

بحث و تفسیر یافته ها .......................................................................................................................................... 40

پیشنهادات ............................................................................................................................................................... 43

محدویت های پژوهش .......................................................................................................................................... 44

منابع ......................................................................................................................................................................... 45

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/8/29 و در ساعت : 08:44 - نویسنده : psychologyprojrct

مقايسه سلامت روانی شاعران در كنار افراد غير شاعر

مقايسه سلامت روانی شاعران در كنار افراد غير شاعر

عنوان كامل : مقايسه سلامت روان شاعران در كنار افراد غير شاعر

تعداد صفحات : 80

دسته : روش تحقيق

توضيحات :

چکیده
با توجه به عقیده ی فروید که می گوید:«ویژگی افراد دارای سلامت روانشناختی خودآگاه کردن وبه خودآگاه آوردن آنچه ناخودآگاه است.» و استفاده از مکانیسم هایی مثل والایش در مورد قشر هنرمند ودر این پژوهش شاعران، از آنجایی که توان بیان سمبولیک هیجانات خود به شکل والایش یافته را دارند، فرض اصلی پژوهش حاضر در«داشتن سلامت روان متفاوت شاعران نسبت به سایر افراد جامعه» ، گذاشته شد. برای بررسی این فرضیه، پژوهش پس رویدادی دنبال شد. برای جمع آورری اطلاعات نیز استفاده شد. با روش نمونه گیری اتفاقی نمونه ها انتخاب شدند.نمونه ی گروه شاعرSCL-25از پرسشنامه از شاعران مراجعه کننده به کانون ادبیات ایران واقع در تهران و شاعران مراجعه کننده به مرکز اصلی حوزه ی هنری تهران و نمونه ی افراد غیر شاعر از میان سایر اقشار غیر شاعر جامعه بودند. وابسته(فرضیه ی 1-6) وتحلیل واریانس دوطرفه(فرضیه ی 7)مورد استفاده قرارگرفت.t روش آماری تحت ویندوز(نسخه 16)استفاده شد.spssو از نرم افزار
نتایج حاکی از آن بودند که سلامت روان شاعران با افراد غیر شاعر تفاوت معنی داری با هم ندارند واگر تفاوتی در نمرات سلامت روان شاعران و افراد غیر شاعر دیده می شود ناشی از خطای تصادفی و نمونه گیری است. در نهایت فرضیه های مبتنی بر متفاوت بودن وضعیت سلامت روان و سایر افراد جامعه رد شدند.

مقدمه
سلامت روان به دلیل وجود پیشگیری از اختلالات و نیز ایجاد کردن زمینه برای شناخت و ایجاد معیارهای سلامت روان در افراد جامعه مورد توجه و قابل بررسی است. از سویی کارآمدی، پیشرفت و سلامت افراد جامعه با گذر زمان پیشرفت و سلامت جامعه را در حد مطلوبی فراهم میکند. در این میان چون انسان مدام در حال تغییر است، تلاش برای شناسایی عوامل موثر در سلامت روان پایان ناپذیر می نماید. سلامت روان مقوله ای حائز اهمیت است، چرا که تأثیر روح و روان بر عملکرد جسمانی بر هیچکس پوشیده نیست. در این راه بزرگان ادبی و مذهبی ما از دیر باز بر مبحث سلامت روان تأکید داشته اند. مولوی می فرماید:
تن زجان وجان زتن مستور نیست لیک کس را دیدجان دستور نیست
از جمله عوامل مؤثر و ایجاد کننده سلامت روان هنر و در اینجا منحصراً شعر می باشد. افراد به وسیله بیان آنچه که می خواهند به شکل سمبولهای کلامی، نه تنها از انرژی منفی حاصل از افکار ناخوشایند خودآگاه و ناخودآگاه رهایی می یابند، بلکه دست به آفرینندگی زده اند و این یکی از ویژگی های افراد خودشکوفا ست، که به قول «راجرز» دارای بالاترین سطح سلامت روان هستند. پس تأثیر شعر در همین بدو امر در دو بحث کاتارسیس و خلاقیت سطح بالا در انسانگرایی مطرح می گردد. بیان احساسات در قالب شعر باعث میشود که فرد بتواند از بیرون به خود بنگرد یا به خودآگاهی دست یابد و حافظ می فرماید:
مروبه خانه ارباب بی مروت دهر که گنج عافیتت درسرای خویشتن است
باید توجه داشته باشیم که معیارهای سلامت روان با فرهنگ جامعه مرتبط است.از طرفی ایران سابقه طولانی و اصیل در زمینه ی ادبیات (نظم یا شعرونثر) دارد، و جدانشدنی بودن ارادت و علاقه به شعر از ایرانیان نشان می دهد که می توان از طریق شعر به پویایی افراد جامعه و ایجاد سلامت روان کمک کرد. ادبیات ایران در زمینه تعلیم و تربیت، حکمت، آموزش شیوه های کسب آرامش و رسیدن به کمال نکته ها دارد. بسیاری از نظریه پردازان مانند؛ یونگ، آدلر، آریه تی، و ریک نوشتند که : «علوم چقدر

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/8/25 و در ساعت : 19:08 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود پايا ن نامه بررسي رابطه خشم،با سلامت روان وسازگاري دختران مقطع راهنمايي

دانلود پايا ن نامه بررسي رابطه خشم،با سلامت روان وسازگاري دختران مقطع راهنمايي

قیمت:143000ریال

فايل word قابل ويرايش

چكيده

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي رابطه خشم،با سلامت روان وسازگاري دختران مقطع راهنمايي شهرستان ارسنجان است .

در اين تحقيق 161دانشآموز با روش نمونه گيري تصادفي به شيوه خوشهاي مرحلهاي از جامعه آماري انتخاب شدند،. خشم به عنوان متغير مستقل وسلامت روان وسازگاري به عنوان متغير وابسته در نظرگرفته شده.براي سنجش متغيرها از پرسشنامه خشم اسپيلبرگر(1999)وهمچنين پرسشنامه سازگاري دانشآموزان سينهاوسينگ (1993) وازپرسشنامه سلامت روان استفاده شد.براي تحليل نتايج از همبستگي پيرسون وتحليل رگرسيون چندگانه خطي استفاده شد.نتايج نشان داد ،بين خشم با سلامتروان(01/0P=<)وسازگاري(01/0P=<) رابطه معنادارومنفي است.همچنين بين سلامتروان وسازگاري(01/0P=<)رابطه معنادارومثبت است.

نتايج رگرسيون چندگانه خطي نشان داد ضريب همبستگي ناظر بر رابطه بين خرده مقياسهاي خشم،سلامتروانوسازگاري(01/0P=<)متفاوت هستند.

درپايان، نتايج حاكي از تاثير تعاملي بين خشم،سلامتروانوسازگاري دانشآموزان ميباشد .به عبارت ديگر به وسيله خشم ،بخشي از واريانس سازگاري و بخش قابل توجهي از واريانس سلامت روان قابل پيش بيني و میتوان گفت ،اندازههای خشم، سلامت روان را بیشتر از سازگاری `پيشبيني مینماید

فهرست مطالب

فصل اول:موضوع پژوهش

1-1.مقدمه.......................................................................................... 2

1-2.بيانمساله.................................................................................. 4

1-3ضرورت تحقيق....................................................................... 10

1-4.اهداف تحقيق........................................................................... 11

1-5.فرضيهها................................................................................... 11

1-6.تعريف مفاهيمومتغيرها............................................................. 12

فصل دوم:بررسي پيشينهوسوابق تحقيق

2-1.گستره نظري متغيرها

2-2.نوجواني.................................................................................... 16

2-3.گستره سني نوجواني................................................................. 16

2-4.ماهيت دوران نوجواني از ديدگاههاي مختلف.......................... 17

2-5نظريههاي خشم......................................................................... 20

2-6.خشم......................................................................................... 20

2-7.ابرازخشم.................................................................................. 20

2-8.جداسازي خشموهيجانات مشابه............................................. 21

2-9.ماهيت خشم از ديدگاههاي مختلف......................................... 21

2-10.نظريههاي سلامت روان......................................................... 25

2-11.سلامتروان............................................................................ 25

2-12.ماهيت سلامتروان از ديدگاههاي مختلف............................. 27

2-13.نظريههاي سازگاري............................................................... 31

2-14.سازگاري............................................................................... 31

2-15.ماهيت سازگاري از ديدگاههاي مختلف................................ 32

2-16.انواع سازگاري...................................................................... 33

2-18.پيشينه داخلي.......................................................................... 34

2-20.پيشينه خارجي........................................................................ 36

2-21.جمعبندي................................................................................ 41

فصلسوم:روشتحقيق

3-1.جامعه آماريونمونه مورد مطالعه................................................... 44

3-2.روش تحقيق................................................................................. 44

3-3.روش جمعآوري اطلاعات........................................................... 44

3-4.ابزار گردآوري اطلاعات.............................................................. 45

3-5.پرسشنامه خشم اسپيلبرگر.......................................................... 45

3-6.پرسشنامه سلامت عمومي............................................................. 49

3-7.پرسشنامه سازگاري سينهاوسينگ................................................. 51

3-8.روشهاي آماري.......................................................................... 52

فصل چهارم:ارايه نتايج

تجزيهوتحليل دادهها................................................................. 54

فصل پنجم:بحثونتيجهگيري

5-1.مقدمه:.............................................................................. 62

5-2.رابطه خشموسلامتروان.................................................... 62

5-3.رابطه خشموسازگاري......................................................... 67

5-4.رابطه سلامتروان وسازگاري.............................................. 69

5-5.نتيجهگيري.............................................................................. 70

5-6.پيشنهادات تحقيق................................................................... 73

5-7محدوديتهاي تحقيق................................................................ 73

منابع فارسي.......................................................................... 74

منابع انگليسي.................................................................... 81

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/5/12 و در ساعت : 19:08 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود پایان نامه رابطه بين هوش هيجانى مجرمان بر اساس نوع جرم و رابطه آن با سلامت روان

چكيده: امروزه هوش هيجانى به عنوان يك موضوع جديد در حوزه روانشناسى مورد توجه قرار گرفته است. مطالعاتى كه در اين زمينه انجام شده است، مبين نقش هوش هيجانى در جنبه هاى مختلف زندگى همچون روابط اجتماعى و رفتارهاى مجرمانه است. روش تحقيق: پژوهش حاضر كه با هدف بررسى رابطه بين هوش هيجانى مجرمان زندانى بر ...

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/4/31 و در ساعت : 18:31 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود مقاله اثر بخشی مدیریت استرس بر سلامت روان زنان مطلقه

دانلود مقاله اثر بخشی مدیریت استرس بر سلامت روان زنان مطلقه

دسته بندی موضوعی : مقاله روانشناسی و مقالات علمی و ISI

عنوان انگلیسی : Effectiveness of Stress Management on Mental Health of Divorced Women

عنوان فارسی : ترجمه مقاله اثر بخشی مدیریت استرس برسلامت روان زنان مطلقه

فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 9

ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.

چکیده:

مداخلات روانشناختی می تواند به سلامت روانی زنان مطلقه بهبود ببخشد. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت استرس(CBSM) در بهبود سلامت روانی زنان مطلقه انجام گرفته است. این مطالعه از نوع شبه تجربی با پیش آزمون , پس آزمون و مرحله پیگیری می باشد. نمونه های پژوهش شامل 46 زن مطلقه است که به طور تصادفی انتخاب و به دو گروه تجربی و کنترل تقسیم شده اند(n=21) . گروه آزمون 8 جلسه مدیریت استرس را به مدت 2 ساعت در هفته اجرا نمودند. بعد از این آزمون,نمرات در گروه ها نسبت به گروه شاهد به طور معنی داری افزایش مقدارP را نشان داد.(P<0.05) . بنابراین نتایج نشان داد که مدیریت استرس به عنوان بخش مهمی از درمان می تواند درنظر گرفته شود.

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

ادامه مطلب
برچسب ها : اثر بخشی مدیریت استرس بر سلامت روان زنان مطلقه,مدیریت استرس,اثر بخشی مدیریت استرس,سلامت روان زنان مطلقه,سلامت روان,زنان مطلقه,آموزش گروهی مدیریت استرس,سلامت روانی زنان مطلقه,پروژه روانشناسی,پروژه روان شناسی,پایان نامه روانشناسی,پایان نامه روان شناسی,مقاله روانشناسی,مقاله روان شناسی,پایان نامه روانشناسی,پایان نامه روان شناسی,تحقیق روانشناسی,تحقیق روان شناسی,دانلود پروژه روانشناسی,دانلود پروژه روان شناسی,دانلود پایان نامه روانشناسی,دانلود پایان نامه روان شناسی,دانلود مقاله روانشناسی,دانلود مقاله روان شناسی,دانلود پایان نامه روانشناسی,دانلود پایان نامه روان شناسی,دانلود تحقیق روانشناسی,دانلود تحقیق روان شناسی,پروژه دانشجویی,دانلود تحقیق رایگان,دانلود تحقیق رایگان دانشجویی,دانلود تحقیق,دانلود مقاله,دانلود مقالات,دانلود مقاله علمی,دانلود مقالات علمی,مقاله,مقالات,مقاله علمی,مقالات علمی,دانلود مقالات رایگان,مقالات رایگان,دانلود پروژه,پروژه کارآفرینی,تحقیق کارآفرینی,تحقیق در مورد کارآفرینی,پروژه کارآفرینی رایگان,دانلود پروژه کارآموزی

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/4/4 و در ساعت : 19:12 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود مقاله مقايسه سلامت روان شاعران در كنار افراد غير شاعر

دانلود مقاله مقايسه سلامت روان شاعران در كنار افراد غير شاعر

عنوان كامل : مقايسه سلامت روان شاعران در كنار افراد غير شاعر

تعداد صفحات : 80

دسته : روش تحقيق

توضيحات :

چکیده
با توجه به عقیده ی فروید که می گوید:«ویژگی افراد دارای سلامت روانشناختی خودآگاه کردن وبه خودآگاه آوردن آنچه ناخودآگاه است.» و استفاده از مکانیسم هایی مثل والایش در مورد قشر هنرمند ودر این پژوهش شاعران، از آنجایی که توان بیان سمبولیک هیجانات خود به شکل والایش یافته را دارند، فرض اصلی پژوهش حاضر در«داشتن سلامت روان متفاوت شاعران نسبت به سایر افراد جامعه» ، گذاشته شد. برای بررسی این فرضیه، پژوهش پس رویدادی دنبال شد. برای جمع آورری اطلاعات نیز استفاده شد. با روش نمونه گیری اتفاقی نمونه ها انتخاب شدند.نمونه ی گروه شاعرSCL-25از پرسشنامه از شاعران مراجعه کننده به کانون ادبیات ایران واقع در تهران و شاعران مراجعه کننده به مرکز اصلی حوزه ی هنری تهران و نمونه ی افراد غیر شاعر از میان سایر اقشار غیر شاعر جامعه بودند. وابسته(فرضیه ی 1-6) وتحلیل واریانس دوطرفه(فرضیه ی 7)مورد استفاده قرارگرفت.t روش آماری تحت ویندوز(نسخه 16)استفاده شد.spssو از نرم افزار
نتایج حاکی از آن بودند که سلامت روان شاعران با افراد غیر شاعر تفاوت معنی داری با هم ندارند واگر تفاوتی در نمرات سلامت روان شاعران و افراد غیر شاعر دیده می شود ناشی از خطای تصادفی و نمونه گیری است. در نهایت فرضیه های مبتنی بر متفاوت بودن وضعیت سلامت روان و سایر افراد جامعه رد شدند.

مقدمه
سلامت روان به دلیل وجود پیشگیری از اختلالات و نیز ایجاد کردن زمینه برای شناخت و ایجاد معیارهای سلامت روان در افراد جامعه مورد توجه و قابل بررسی است. از سویی کارآمدی، پیشرفت و سلامت افراد جامعه با گذر زمان پیشرفت و سلامت جامعه را در حد مطلوبی فراهم میکند. در این میان چون انسان مدام در حال تغییر است، تلاش برای شناسایی عوامل موثر در سلامت روان پایان ناپذیر می نماید. سلامت روان مقوله ای حائز اهمیت است، چرا که تأثیر روح و روان بر عملکرد جسمانی بر هیچکس پوشیده نیست. در این راه بزرگان ادبی و مذهبی ما از دیر باز بر مبحث سلامت روان تأکید داشته اند. مولوی می فرماید:
تن زجان وجان زتن مستور نیست لیک کس را دیدجان دستور نیست
از جمله عوامل مؤثر و ایجاد کننده سلامت روان هنر و در اینجا منحصراً شعر می باشد. افراد به وسیله بیان آنچه که می خواهند به شکل سمبولهای کلامی، نه تنها از انرژی منفی حاصل از افکار ناخوشایند خودآگاه و ناخودآگاه رهایی می یابند، بلکه دست به آفرینندگی زده اند و این یکی از ویژگی های افراد خودشکوفا ست، که به قول «راجرز» دارای بالاترین سطح سلامت روان هستند. پس تأثیر شعر در همین بدو امر در دو بحث کاتارسیس و خلاقیت سطح بالا در انسانگرایی مطرح می گردد. بیان احساسات در قالب شعر باعث میشود که فرد بتواند از بیرون به خود بنگرد یا به خودآگاهی دست یابد و حافظ می فرماید:
مروبه خانه ارباب بی مروت دهر که گنج عافیتت درسرای خویشتن است
باید توجه داشته باشیم که معیارهای سلامت روان با فرهنگ جامعه مرتبط است.از طرفی ایران سابقه طولانی و اصیل در زمینه ی ادبیات (نظم یا شعرونثر) دارد، و جدانشدنی بودن ارادت و علاقه به شعر از ایرانیان نشان می دهد که می توان از طریق شعر به پویایی افراد جامعه و ایجاد سلامت روان کمک کرد. ادبیات ایران در زمینه تعلیم و تربیت، حکمت، آموزش شیوه های کسب آرامش و رسیدن به کمال نکته ها دارد. بسیاری از نظریه پردازان مانند؛ یونگ، آدلر، آریه تی، و ریک نوشتند که : «علوم چقدر

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/4/2 و در ساعت : 08:19 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود مقاله بررسی رابطه شوخ طبعی با سلامت روانی در دانشجویان

دانلود مقاله بررسی رابطه شوخ طبعی با سلامت روانی در دانشجویان

رشته ::: روانشناسی !!!!! فرمت فایل doc حجم فایل 93 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 103

پایان نامه بررسی رابطه شوخ طبعی با سلامت روانی در دانشجویان ‏ 103 ص

مقدمه

1- مزاح یا شوخ طبعی

مزاح به عنوان یكی از ویژگیهای شخ+صیتی انسان، كیفیتی منحصر به نوع آدمی است. اگر چه ارائه تعریف دقیقی از مزاح دشوار است، اما حتی در تمدنهای باستان نیز در این باره نظرات و مطالب گسترده ای مطرح شده است. مثلاً در كتاب عهد عتیق، پندی به این مضمون وجود دارد كه «دلی شاد به خوبی یك طبیب كار می كند» افلاطون، ارسطو و اندیشمندان و فلاسفه سایر اعصار و قرون نیز دربارة مزاح به اظهار نظر پرداختند. در متون احادیث اسلامی نیز روایاتی از پیامبر و ائمه وجود دارد كه حاكی از تأثیرات مثبت مزاح در زندگی مؤمنان است. در روایاتی از پیامبر اكرم (ص) ایشان فرموده اند «هیچ مؤمنی نیست جز این كه او را شوخی و مزاح است».

متون اخیر روان شناسی بر نقش مزاح در سازگاری و مقابله با استرس از یك سو و اثرات آن در افزایش بهبود كیفیت زندگی از سوی دیگر تأكید كرده اند (نجاریان، براتی و ابراهیمی قوام، 1373). در اصطلاح Humor (به معنی مزاح) از كلمة لاتین Humere به معنای «جاری ساختن» و «مرطوب بودن» مشتق شده است. از دیدگاه فلاسفه و اندیشمندان باستان، مزاح متأثر از اخلاط چهارگانه بدن است كه سبب علامت جسمی و روانی اند. آنان معتقد بودند خون قرمز، جاری، گرم و مرطوب است و چنانچه بر سایر اخلاط غالب شود، فرد سالم، امیدوار، با نشاط و سر حال می گردد. اما چنانچه ترشحات سایر اخلاط غلبه یابند فرد در حالتی مرضی قرار می گیرد برای مثال اگر ترشحات كبد كه صفرای سیاه است غالب شود فر دچار نوعی حالت مرضی می شود و از نظر خلقی، حساس، زودرنج، كج خلق و دچار حالات مالیخولیا و افسردگی می شود كه سبب نگ`رشی منفی و غمگنانه به زندگی می گردد. بدین ترتیب علت انتخاب اصطلاح Humor به جاری و مرطوب بودن خون به مثابة علت سببی مزاح است. در قرون میانه و پس از آن نیز پیرامون مزاح و شوخی نظراتی ارائه شده است. مثلاً توماس هابز فیلسوف انگلیسی معتقد بود كه شوخی در درجه اول، روشی در جهت ابراز خشم و غضب آدمی است و هدف آن توهین به مخاطب یا شخص ثالث است (به نقل از راسكین ، 1985). كانت مزاح را احساس و تأثیر حاصل از تغییر شكل ناگهانی و بی ربط یك توقع یا انتظار به هیچ و پوچ می دانست.

چكیده

فصل اول: موضوع تحقیق

مقدمه

بیان مسئله تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری و یافته های پژوهشی

مبانی (رویكردهای) نظری روان شناختی مزاح

نظریه اهانت

نظریه تخلیه هیجانی و آسودگی

نظریه ناهماهنگی و تباین

واكنشهای مزاح

مزاح و سیستم ایمنی بدن

مزاح و عملكرد تحصیلی

نقش درمانی مزاح

تبین روان شناختی از تأثیر مزاح در مقابله با استرس

مدل تعاملی استرس

مبانی نظری سلامت روانی

نظریه موری

نظریه آدلر

نظریه فروم

نظریه مزلو

نظریه اسكینر

نظریه یونگ

افراد سالم از نظر روانی

نظریه اسلام

اهمیت سلامت روان

عوامل زیستی

عوامل عاطفی و روانی

عوامل اجتماعی

رابطة بین استرس، كنار آمدن و سلامتی

پیامدهای استرس

اختلال هیجانی

اختلال شناختی

اختلال فیزیولوژیكی

كنار آمدن

روشهای كنار آمدن مستقیم

كنار آمدن مواجهه ای

مسئله گشایی برنامه ریزی شده

حمایت اجتماعی

روشهای كنار آمدن دفاعی

مكانیزمهای دفاعی

كاهش دهندگان شیمیایی استرس

پسخوراند زیستی

ورزش

یافته های پژوهشی در زمینة مزاح (شوخ طبعی)

ترغیب پرورش توانایی شوخ طبعی

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری و روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری (پرسشنامة تجدید نظر شدة علائم روانی SCL25-R)

نمره گذاری پرسشنامه SCL25-R

پایایی پرسشنامه تجدید نظر شدة علائم روانی SCL25-R

مقیاس شوخ طبعی (مزاح) مارتین ولفكورت

نمره گذاری مقیاس سنجش شوخ طبعی

طرح تحقیق و منطق انتخاب آن

روش اجرا تحقیق

روش تحلیل داده ها

فصل چهارم: یافته های تحقیق

یافته های توصیفی

یافته های مربوط به فرضیه تحقیق

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری تحقیق

تبیین یافته های تحقیق

محدودیتهای تحقیق

پیشنهادات

فهرست منابع

ضمائم

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/3/18 و در ساعت : 23:51 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود پایان نامه ارتباط سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین

دانلود پایان نامه ارتباط سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین

دانلود پایان نامه ارتباط سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین

فهرست مقاله:

فصل اول کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها

فصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیق

مبانی نظری و یافته های پژوهشی

عزت نفس در قرآن مجید

عزت نفس کلی

عزت نفس اجتماعی

عزت نفس تحصیلی

مولفه های عزت نفس

ماهیت عزت نفس

نظریات مرتبط با عزت نفس

سلامت روان

تعریف سلامت روانی

تعریف بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف

اصول بهداشت روانی

خصوصیات افراد دارای سلامت روانی

عوامل موثر درتامین سلامت روانی

نقش خانواده درتامین سلامت روانی

نظریات مرتبط با سلامت روانی

بهزیستی روانشناختی

و …

چکیده ای از مقدمه آغازین ” پایان نامه ارتباط سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین ” بدین شرح است:

بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی ۷ ماده آن برای نشانه های جسمانی و ۷ ماده دیگر آن علایم اضطراب و ۷ ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و ۷ ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که ۱۹ ماده آن برای رضایت از زندگی و ۱۳ ماده آن برای معنویت و ۱۹ ماده آن برای شادی و خوش بینی و ۸ ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و ۸ ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و ۱۰ ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

بعد از خريد آنلاين لينك دانلود محصول به شما نشان داده خواهد شد

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/3/11 و در ساعت : 08:11 - نویسنده : psychologyprojrct

پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی

بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله

مقاله رشته های :::روان شناسی و علوم تربیتی !!!!!فرمت فایلdocxحجم فایل200 کیلو بایتتعداد صفحات فایل86

این پایان نامه کاملا مرتب و طبق فرمت دانشگاهی در 86صفحه تنظیم و ویرایش شده است که از مطالب خوب و جدیدی در آن استفاده شده است و دارای پرسشنامه در قسمت ضمیمه میباشد.

فهرست مطالب

-------------------------------------------

فصل اول (كلیات) :. 1

مقدمه: 1

بیان مسأله: 3

اهمیت و ضرورت پژوهش: 6

اهداف پژوهش: 7

اهداف جزئی: 7

سوالات تحقیق: 7

تعاریف مفهومی وعملیاتی واژه ها و متغیر ها : 8

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش.... 10

مبانی نظری و یافته‌های پژوهشی: 11

عزت نفس درقرآن مجید. 12

عزت نفس کلی: 13

عزت نفس اجتماعی.. 13

عزت نفس تحصیلی.. 13

مولفه های اساسی عزت نفس: 13

ماهیت عزت نفس: 14

نظریات مرتبط با عزت نفس: 14

نظریه ی جمیز : 14

نظریه ی مید : 15

نظریه ی کولی.. 15

نظریه ی سالیوان: 15

نظریه ی روزنبرگ: 16

نظریه ی هورنای: 16

نظریه ی آدلر: 17

سلامت روان: 17

سلامت روانی: 18

تعریف سلامت روانی: 18

تعریف بهداشت روان در فرهنگهای مختلف: 19

اصول بهداشت روانی: 21

خصوصیات افراد دارای سلامت روانی: 22

عوامل موثر در تامین سلامت روان: 23

نقش خانواده در تامین سلامت روان: 23

نظریات مرتبط با سلامت روانی: 24

نظریه ی زیگموند فروید: 24

نظریه ی آدلر: 24

نظریه ی سالیون: 24

نظریه ی کارل راجرز: 25

نظریه ی آلبرت الیس: 25

نظریات نوین مبتنی بر شناخت درمانی: 26

نظریه ی ویلیام گلاس: 26

نظریه ی اسکنیر: 27

بهزیستی روانشناختی : 27

عقب ماندگی ذهنی: 30

عقب مانده ذهنی آموزش پذیر ( EMR): 30

ویژگیهای کودک استثنایی : 30

نیازهای والدین کودکان استثنایی.. 31

احساسات والدین کودکان استثنایی.. 31

فصل سوم(فرآیند پژوهش) :. 45

روش پژوهش: 46

جامعه پژوهش: 46

نمونه و روش نمونه گیری: 46

ابزار پژوهش: 46

پرسشنامه بهزیستی روانشناختی: 46

پرسشنامه عزت نفس : 47

پرسشنامه سلامت عمومی GHQ- 28 : 47

فصل چهارم: (یافته ها). 50

تجزیه و تحلیل داده ها : 51

4 – 1 –بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها: 51

4-1-1- بررسی حجم نمونه به تفکیک جنسیت: 51

4-1-2- بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت: 51

4-1-3- بررسی حجم نمونه به تفکیک سن: 51

4-1-4- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات: 52

4-1-5- بررسی حجم نمونه به تفکیک نوع شغل: 53

4-1-6- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد: 53

4 – 2 – بررسی متغیرهای اصلی و فرضیات تحقیق: 54

فرضیه های تحقیق: 57

فصل پنجم: نتیجه گیری... 63

5-1- خلاصه یافته ها ی پژوهش: 64

5-2- بحث و نتیجه گیری : 64

5-3- محدودیتهای تحقیق: 66

5-4- پیشنهادهای تحقیق : 67

فهرست منابع:. 68

ضمائم. 71

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/2/12 و در ساعت : 23:34 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود مقاله مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای...

دانلود مقاله مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین

فرمت word !!!!!

چکیده :

هدف اصلی مطالعه ی حاضر بررسی سلامت عمومی و خودکارآمدی در بین دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین است. برای نیل به این هدف 100 نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودم، که 50 نفر از دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و 50 نفر با عقاید پایین بودند. برای تعیین نتایج از روش آماری T-TesT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که دانشجویان با عقاید مذهبی بالا در دو مقیاس سلامت عمومی و خود کارآمدی وضعیت بهتری نسبت به دانشجویان با عقاید مذهبی پایین داشتند و به طور کل تاثیر مثبت عقاید و باورهای دینی را در سازوکاری بهتر با زندگی شان می دهد.

فهرست مطالب
عنوان                                        صفحه
فصل اول : بیان مسئله
1-1-)مقدمه                                    2
1-2-) بیان مسئله                                5
1-3) اهمیت و ضرورت تحقیق                            9
1-4) سوالات پژوهش                                12
1-5) اهداف پژوهش                                12
1-6) فرضیه های پژوهش                            12
1-7) تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها                        13
فصل دوم : پایه های نظری و پیشینه ی تحقیق
2-1) آقار منفی بر تندرستی                            16
2-2) زیگموندفروید                                16
2-3) آلبرت الیس                                25
2-4) وندل والترز                                27
2-5) متخصصان مراقبت های اولیه                        28
2-6) پزشکان مراقبت های اولیه                            29
2-7) آرای روان شناسان موافق با دین                        30
2-8) ویلیام جیمز                               30
2-9) کارل گستاویونگ                                36
2-10) دین و سلامت روان                            43
2-11) مقابله ی دینی با تنش                            44
2-12) خشنودی خوش بینانه از زندگی                         47
2-13) تفسیر خوش بینانه از مرگ                        50
2-14) افسردگی و خودکشی                           52
2-15) اضطراب                                56
2-16) مصرف سوء الکل و دارو                            57
2-17) مطالعات درمانی                                58
2-18) سازو کارهای ممکن برای تاثیر دین                    59
2-19) دین و سلامت بدن                            61
2-20) فشار خون بالا                                61
2-21)سکته مغزی                                62
2-22) بیماری قلبی                                63
2-23) سرطان                                    67
2-24)مرگ ومیر ناشی از همه علل                       69
2-25) سایر مطالعات صورت گرفته در زمینه تاثیر دین داری بر جسم و روان
انسان                                         70
فصل سوم : روش پژوهش
3-1) مقدمه                                    74
3-2) جامعه ی آماری پژوهش                            74
3-3) نمونه ی آماری و روش نمونه گیری                        74
3-4) طرح پژوهش                                74
3-5) روش دست یابی به داده ها                            75
3-6) پرسش نامه ی نگرش مذهبی                        75
3-7) پرسش نامه ی سلامت عمومی                        76
3-8) اعتبار پرسش نامه ی سلامت عمومی                         77
3-9) پایایی پرسش نامه ی سلامت عمومی                        78
3-10) روش نمره گذاری پرسش نامه سلامت عمومی                78
3-11) مقیاس های سلامت عمومی                        79
3-12) پرسش نامه ی خودکارآمدی                        80
3-13) روش جمع آوری داده ها                            81
3-14) روش اجرای اصلی پژوهش                        82
3-15) روش آماری                                82
فصل چهارم : یافته ها
4-1) مقدمه                                    85
4-2) داده های تحلیل شده                            86
4-3) فرضیه های پژوهش و تائید یا عدم تائید آنها                    86
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1) مقدمه                                    90
5-2) نتایج تحقیق و بحث و بررسی                        90
5-3) محدودیت های پژوهش                            94
5-4) پیشنهاد های تحقیق                            95
منابع و ماخذ                                    98

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/2/5 و در ساعت : 00:20 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود پروژه بررسی رابطه میان هوش هیجانی و سلامت روانی

دانلود پروژه بررسی رابطه میان هوش هیجانی و سلامت روانی

فرمت word !!!!!

فهرست مطالب :::::
فصل اول : كليات پژوهش
مقدمه    1
بيان مسأله     4
اهميت نظري و عملي پژوهش     8
پيشينة تحقيق     9
اهداف پژوهش     10
فرضيه هاي پژوهش     10
تعاريف مفاهيم     11
تعاريف نظري     11
تعاريف عملياتي    12

فصل دوم : مباني نظري و پيشينة پژوهش
تعاريف هوش هيجاني    13
ويژگيهاي هوش هيجاني     14
سير مطالعه‌ي هوش هيجاني     18
اندازه گيري هوش هيجاني     21
پرسشنامه هوش هيجاني پترايد زوفارنهام     24
هوش هيجاني و بيماريهاي رواني     28
ابراز هيجان و پيامدهاي آن در قلمرو سلامت    31
افزايش هوش هيجاني     34
تعاريف سلامت رواني    53
اهداف و مقاصد بهداشت رواني     55
بهداشت رواني     57
معيارهاي بهداشت رواني در مكتب اسلام    60
تعريف بهداشت رواني و سه سطح پيشگيري     62
اصول بهداشت رواني     66
پژوهش هاي انجام شده در زمينه رابطه هوش هيجاني يا سلامت رواني     70

فصل سوم : روش تحقيق
جامعه آماري     87
روش نمونه گيري     87
روش اجراي پژوهش     94
تجزيه و تحليل اطلاعات     94

فصل چهارم : تحليل داده‌ها
مقدمه     95
فرضيه‌هاي SPSS     96
آمار توصيفي     97
آمار استنباطي     113

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
مقدمه     122
ارائة فرضيه‌ها     124
بحث و نتيجه گيري     133
پيشنهادات     135
محدوديت‌ها     135
منابع و ماخذ     136

ادامه مطلب
برچسب ها : رابطه میان هوش هیجانی و سلامت روانی,سلامت روانی,هوش هیجانی,پروژه روانشناسی,پروژه روان شناسی,پایان نامه روانشناسی,پایان نامه روان شناسی,مقاله روانشناسی,مقاله روان شناسی,پایان نامه روانشناسی,پایان نامه روان شناسی,تحقیق روانشناسی,تحقیق روان شناسی,دانلود پروژه روانشناسی,دانلود پروژه روان شناسی,دانلود پایان نامه روانشناسی,دانلود پایان نامه روان شناسی,دانلود مقاله روانشناسی,دانلود مقاله روان شناسی,دانلود پایان نامه روانشناسی,دانلود پایان نامه روان شناسی,دانلود تحقیق روانشناسی,دانلود تحقیق روان شناسی,پروژه دانشجویی,دانلود تحقیق رایگان,دانلود تحقیق رایگان دانشجویی,دانلود تحقیق,دانلود مقاله,دانلود مقالات,دانلود مقاله علمی,دانلود مقالات علمی,مقاله,مقالات,مقاله علمی,مقالات علمی,دانلود مقالات رایگان,مقالات رایگان,دانلود پروژه,پروژه کارآفرینی,تحقیق کارآفرینی,تحقیق در مورد کارآفرینی,پروژه کارآفرینی رایگان,دانلود پروژه کارآموزی

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/1/22 و در ساعت : 19:09 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود مقاله بررسی رابطه سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر وپسر مقطع متوسطه

دانلود مقاله بررسی رابطه سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر وپسر مقطع متوسطه

فرمت word !!!!!

فهرست مطالب :

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمهبیان مسألهاهمیت و ضرورت پژوهشاهدف پژوهشفرضیه های پژوهشمتغیرهای پژوهش و تعریف عملیاتی آنان

فصل دوم : پیشینه پژوهش

مقدمهچهارچوب نظری پژوهشتعریف سلامت روانیسلامت روانی دانش آموزاناهمیت و ضرورت سلامت روانی اهدف سلامت روانیپیشرفت تحصیلیعلل و عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلیآزمونهای پیشرفت تحصیلیانگیزش و پیشرفت تحصیلیباورهای انگیزش و نقش آن د ر پیشرفت تحصیلیسلامت روانی و بهنجاریشواهد علمی در مورد تاثیر برخی آموزشهای بهداشتی در زمینه سلامت روانعلل و افزایش شیوع بیماری های روانیملاک های سلامت روانی مکتب بوم شناسی در سلامت روانیاصول تکاملی سلامت روانی در مکتب اسلامنقش اسلام در سلامت جسمی و روحی فرد و جامعهتاثیر دین و دعا بر بهداشت روانیچگونه به سلامت روانی خود کمک کنیمپیشینه پژوهش

فصل سوم : روش پژوهش

مقدمهجامعه آماریروش نمونه گیریابزارهای جمع آوری اطلاعاتروش جمع آوری اطلاعاتروش تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم : یافته های پژوهش

توصیف داده هاتحلیل داده هابررسی فرضیه ها

فصل پنجم : نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیریمحدودیت های پژوهشپیشنهادات

منابع

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/1/8 و در ساعت : 00:42 - نویسنده : psychologyprojrct

مقاله مقایسه سلامت روانی خانواده در بین افراد دارای شغل های دولتی و آزاد مردان حدود سنی 35 ساله

مقاله مقایسه سلامت روانی خانواده در بین افراد دارای شغل های دولتی و آزاد مردان حدود سنی 35 ساله

دسته بندی موضوعی :::علوم تربیتی !!!فرمت فایل :::docحجم فایل :::117 کیلو بایتتعداد صفحات فایل90

مقایسه سلامت روانی خانواده در بین افراد دارای شغل های دولتی و آزاد مردان حدود سنی 35 ساله شهرستان ابهر

عنوان                                     صفحه
چكیده                                     1
فصل اول:كلیات تحقیق                             2
مقدمه                                     3
بیان مساله                                 4
اهداف تحقیق                                 5
تعاریف عملیاتی و نظری و اثرها و مفاهیم                         6
فرضیه تحقیق                                 6
فصل دوم:ادبیات و پیشینه ی تحقیق                         7
تعریف                                     8
تاریخچه                                     12
مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران                     21
اهمیت دامنه حدود و زیانبخشی بیمارایهای روانی در جامعه                 27
علل افزایش و شیوع بیماریهای روانی                         30
تفاوتهای فردی در كار                             38
جنبه های تفاوتهای فردی                             38
تفاوتهای فردی در عملكرد شغلی                         39
روشهای سنجش تفاوتهای فردی                         40
شیوه های سنتی انتخاب كاركنان                         41
كاربرد روانشناسی و روشهای علمی در گزینش                     42
فرضیه های مربوط به فرد و شغل                         43
آزمونهای استخدامی                                 44
مراحل برنامه آزمونهای استخدام داوطلبان شغل                     45
موارد بررسی در تجزیه و تحلیل شغل                         46
فهرست
عنوان                                     صفحه
ایجاد فرضیه                                 47
تعیین معیارها                                 48
اجرای آزمون                                 49
بررسی نتایج آزمون و تصمیم گیری                         50
فصل سوم:جامعه مورد مطالعه                         52
حجم نمونه                                 53
معرفی آزمون گلدنبرگ                             54
روش تحقیق                                 55
فصل چهارم:یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها                     56
مقدمه فصل چهارم                                 57
جدول 1-4 نمرات خام آزمودنیها دردو گروه شاغلین و مشاغل آزاد        57
یافته ها وتجزیه و تحلیل آنها                             60
جدول 2-4 مقایسه سلامت روانی خانواده در بین شاغلین                 61
فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری                         62
بحث و نتیجه گیری                                 63
پیشنهادات                                 64
محدودیت ها                                 65
پرسشنامه سلامت عمومی گلدنبرگ                         66
منابع و ماخذ                                 71

چكیده :
هدف از تحقیق حاضر مقایسه سلامت روانی و عمومی در بین شاغلین مرد دارای شغل آزاد و دارای شغل دولتی حدود سنی 35 ساله شهرستان ابهر كه فرضیه عنوان شده به این شكل است .
فرضیه :
بین شاغلین دارای شغل آزاد و شاغلین دارای شغل دولتی از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد .
كه جامعه مورد مطالعه عبارتند از شاغلین دارای شغل آزاد و شاغلین دارای شغل دولتی كه 100 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون سلامت عمومی و روانی گلونبرگ كه دارای 28 سوال است بر روی آنها اجرا گردیده و بعد از به دست آوردن نمرات خام و با روش آماری t متغیر مستقل نتایج به دست آمده حاكی از آن است كه بین سلامت روانی كاركنان دارای شغل آزاد و كاركنان دارای شغل دولتی تفاوت معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 5% می باشد.

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1394/1/4 و در ساعت : 07:49 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود مقاله اثر بخشی مدیریت استرس برسلامت روان زنان مطلقه

دانلود مقاله اثر بخشی مدیریت استرس برسلامت روان زنان مطلقه

مقاله رشته :مقالات ترجمه شده isi روانشناسی !!!!!فرمت فایلdocxحجم فایل296 کیلو بایتتعداد صفحات فایل9

اثر بخشی مدیریت استرس برسلامت روان زنان مطلقه - 2013

Effectiveness of Stress Management on Mental Health of Divorced Women - 2013

چکیده:

مداخلات روانشناختی می تواند به سلامت روانی زنان مطلقه بهبود ببخشد. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت استرس(CBSM) در بهبود سلامت روانی زنان مطلقه انجام گرفته است. این مطالعه از نوع شبه تجربی با پیش آزمون , پس آزمون و مرحله پیگیری می باشد. نمونه های پژوهش شامل 46 زن مطلقه است که به طور تصادفی انتخاب و به دو گروه تجربی و کنترل تقسیم شده اند(n=21) . گروه آزمون 8 جلسه مدیریت استرس را به مدت 2 ساعت در هفته اجرا نمودند. بعد از این آزمون,نمرات در گروه ها نسبت به گروه شاهد به طور معنی داری افزایش مقدارP را نشان داد.(P<0.05) . بنابراین نتایج نشان داد که مدیریت استرس به عنوان بخش مهمی از درمان می تواند درنظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:سلامت روان,زنان مطلقه,مدیریت استرس,روش شناختی رفتاری.

1-مقدمه:

استرس یک پدیده چند بعدی است که در رابطه فرد و محیط زیستش متمرکز شده است. لازم به ذکر است که برخی از درجه استرس می تواند در افزایش و بهبود عملکرد افراد موثر باشد. شواهد نشان می دهد که بسیاری از موفقیت های انسان در شرایط تنش ایجاد شده است. اما میزان بالای استرس عواقب متعددی از جمله بیماری های جسمی و روانی را می تواند به دنبال داشته باشد که از جمله آن ها می توان به اختلالات خواب_بی قراری_تحریک پذیری_فراموشی_خشکی مفرط و غیر طبیعی_کاهش مقاومت و اختلالات فیزیکی مانند عفونت,سردرد,کاهش تمرکز,اختلال در حافظه و کاهش توانایی حل مشکلات را در برداشته باشد. اما زنان مطلقه گروهی از جامعه هستند که خطر این استرس در ماهیت زندگی آنان بسیار بالا است. چرا که خود را باید با محیط زندگی جدید تنظیم کرده و با هنجارهای جدید اجتماعی و دوستی های جدید وفق دهد. آنها همچنین با نیازهای خانواده و محیط,دوستان و گروه های دیگر روبرو خواهند بود که دربسیاری موارد,آنها تحت تاثیر فرهنگ های این گروه ها قرار خواهند گرفت.مطالعات نشان می دهد که زنان مطلقه تحت تاثیر عوامل تنش زای مختلف قرار می گیرند و به این دلیل زندگی آن ها سختی خود را دارد. استرس می تواند بیماری های ذهنی و جسمی,اختلال و در نهایت کاهش سلامت زنان مطلقه را در پی داشته باشد.

ادامه مطلب
برچسب ها : زن مطلقه,CBSM,سلامت روان,روش شناختی رفتاری,اثر بخشی مدیریت استرس,مدیریت استرس,سلامت روان زنان مطلقه,سلامت روان زنان,سلامت روان,زنان مطلقه,پروژه روانشناسی,پروژه روان شناسی,پایان نامه روانشناسی,پایان نامه روان شناسی,مقاله روانشناسی,مقاله روان شناسی,پایان نامه روانشناسی,پایان نامه روان شناسی,تحقیق روانشناسی,تحقیق روان شناسی,دانلود پروژه روانشناسی,دانلود پروژه روان شناسی,دانلود پایان نامه روانشناسی,دانلود پایان نامه روان شناسی,دانلود مقاله روانشناسی,دانلود مقاله روان شناسی,دانلود پایان نامه روانشناسی,دانلود پایان نامه روان شناسی,دانلود تحقیق روانشناسی,دانلود تحقیق روان شناسی,پروژه دانشجویی,دانلود تحقیق رایگان,دانلود تحقیق رایگان دانشجویی,دانلود تحقیق,دانلود مقاله,دانلود مقالات,دانلود مقاله علمی,دانلود مقالات علمی,مقاله,مقالات,مقاله علمی,مقالات علمی,دانلود مقالات رایگان,مقالات رایگان,دانلود پروژه,پروژه کارآفرینی,تحقیق کارآفرینی,تحقیق در مورد کارآفرینی,پروژه کارآفرینی رایگان,دانلود پروژه کارآموزی

|

لینک ثابت | نسخه قابل چاپ |

امتیاز :

نوشته شده در تاریخ 1393/12/11 و در ساعت : 02:01 - نویسنده : psychologyprojrct

دانلود مقاله سلامت روان

دانلود مقاله سلامت روان

رشته :::روانشناسی !!!فرمت فایلdocحجم فایل78 کیلو بایتتعداد صفحات فایل86

مقدمه
اگر چه برای سلامت روانی تعاریف مختلفی ارائه شده است و از سوی افراد و مجامع علمی مختلف تعاریف متفاوتی ارائه شده است ولی همگی بر این نكته تأكید دارند كه شخصی را می توان سالم دانست كه از نظر جسمی و روانی در شرایط مساعد و مطلوبی قرار داشته باشد.
در برخی موارد و مطالعات برای بررسی و سنجش میزان سلامت روانی از مطالعات
همه گیر شناسی استفاده می شود. برای تغییر در میزان و شدت سلامت روانی در افراد همواره دلایل و متغیرهای متفاوتی شناسایی شده است. عواملی چون بیماری یا فوت یكی از بستگان ، تغییر شغل، مسائل اقتصادی، ویژگیهای جسمانی و ... كه در مواجهه با چنین شرایطی از روشهای مقابله ای و پیشگیرانه در سطوح مختلف برای بهبود سلامت روان در افرادجامعه استفاده می شود.
در بحث راجع به سلامت روانی و عمومی در بین مراكز و ادارات دولتی و خصوصی و بررسی تمام جنبه ها و رویدادها و حالات تندرستی كاركنان چنین مراكزی یكی از مسائل مورد توجه محققان و همه گیر شناسان می باشد. بخصوص اینكه این بررسی ها در مراكزی انجام پذیرد كه نقش خاصی در اجتماع دارند و افكار عمومی جامعه نسبت به آنها نظر مثبتی داشته و توجه خاصی را به خود جلب كرده باشند. مؤسساتی چون دانشگاهها و مراكز آموزش عالی كه رفتار كاركنان آنها همواره از سوی دانشجویان و مراجعه كنندگان به آنها مورد توجه است و رفتار آنها به دقت مورد بررسی قرار می گیرد و نوع تعامل كاركنان یا دیگران در چنین مراكزی همواره مورد توجه قرار داشته و از حساسیت خاصی برخوردار می باشد.