فايل word قابل ويرايش

چكيده

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي رابطه خشم،با سلامت روان وسازگاري دختران مقطع راهنمايي شهرستان ارسنجان است .

در اين تحقيق 161دانش­آموز با روش نمونه گيري تصادفي به شيوه­­­­­ خوشه­اي مرحله­اي از جامعه آماري انتخاب شدند،. خشم به عنوان متغير مستقل وسلامت روان وسازگاري به عنوان متغير وابسته در نظرگرفته شده.براي سنجش متغيرها از پرسشنامه خشم اسپيلبرگر(1999)وهمچنين پرسشنامه سازگاري دانش­آموزان سينهاوسينگ (1993) وازپرسشنامه سلامت روان استفاده شد.براي تحليل نتايج از همبستگي پيرسون وتحليل رگرسيون چندگانه خطي استفاده شد.نتايج نشان داد ،بين خشم با سلامت­روان­(01/0P=<)وسازگاري(01/0P=<) رابطه معنادارومنفي است.همچنين بين سلامت­روان وسازگاري(01/0P=<)رابطه معنادارومثبت است.

نتايج رگرسيون چندگانه خطي نشان داد ضريب همبستگي ناظر بر رابطه بين خرده مقياس­هاي خشم،سلامت­روان­وسازگاري(01/0P=<)متفاوت هستند.

درپايان، نتايج حاكي از تاثير تعاملي بين خشم،سلامت­روان­وسازگاري دانش­آموزان مي­باشد .به عبارت ديگر به وسيله خشم ،بخشي از واريانس سازگاري و بخش قابل توجهي از واريانس سلامت روان قابل پيش بيني و می­توان گفت ،اندازه­های خشم، سلامت روان را بیشتر از سازگاری `پيش­بيني می­نماید

فهرست مطالب

فصل اول:موضوع پژوهش

1-1.مقدمه.......................................................................................... 2

1-2.بيان­مساله.................................................................................. 4

1-3ضرورت­ تحقيق....................................................................... 10

1-4.اهداف تحقيق........................................................................... 11

1-5.فرضيه­ها................................................................................... 11

1-6.تعريف مفاهيم­ومتغيرها............................................................. 12

فصل دوم:بررسي پيشينه­وسوابق تحقيق

2-1.گستره نظري متغيرها

2-2.نوجواني.................................................................................... 16

2-3.گستره سني نوجواني................................................................. 16

2-4.ماهيت دوران نوجواني از ديدگاه­هاي مختلف.......................... 17

2-5نظريه­هاي خشم......................................................................... 20

2-6.خشم......................................................................................... 20

2-7.ابرازخشم.................................................................................. 20

2-8.جداسازي خشم­وهيجانات مشابه............................................. 21

2-9.ماهيت خشم از ديدگاه­هاي مختلف......................................... 21

2-10.نظريه­هاي سلامت ­روان......................................................... 25

2-11.سلامت­روان............................................................................ 25

2-12.ماهيت سلامت­روان از ديدگاه­هاي مختلف............................. 27

2-13.نظريه­هاي سازگاري............................................................... 31

2-14.سازگاري............................................................................... 31

2-15.ماهيت سازگاري از ديدگاه­هاي مختلف................................ 32

2-16.انواع سازگاري...................................................................... 33

2-18.پيشينه داخلي.......................................................................... 34

2-20.پيشينه خارجي........................................................................ 36

2-21.جمع­بندي................................................................................ 41

فصل­سوم:روش­تحقيق

3-1.جامعه آماري­ونمونه مورد مطالعه................................................... 44

3-2.روش تحقيق................................................................................. 44

3-3.روش جمع­آوري اطلاعات........................................................... 44

3-4.ابزار گردآوري اطلاعات.............................................................. 45

3-5.پرسشنامه خشم اسپيلبرگر.......................................................... 45

3-6.پرسشنامه سلامت عمومي............................................................. 49

3-7.پرسشنامه سازگاري سينهاوسينگ................................................. 51

3-8.روش­هاي آماري.......................................................................... 52

فصل چهارم:ارايه نتايج

تجزيه­وتحليل داده­ها................................................................. 54

فصل پنجم:بحث­ونتيجه­گيري

5-1.مقدمه:.............................................................................. 62

5-2.رابطه خشم­وسلامت­روان.................................................... 62

5-3.رابطه خشم­وسازگاري......................................................... 67

5-4.رابطه سلامت­روان وسازگاري.............................................. 69

5-5.نتيجه­گيري.............................................................................. 70

5-6.پيشنهادات تحقيق................................................................... 73

5-7محدوديتهاي تحقيق................................................................ 73

منابع فارسي.......................................................................... 74

منابع انگليسي.................................................................... 81